miércoles, 20 de enero de 2010

Adolescentes – Motivación Escolar

(Extraído de la revista Adolescentes nº3). (En cursiva nuestros comentarios)

     En general, durante la Educación Secundaria baja el rendimiento académico de chicos y chicas, así como su interés y motivación por la escuela. desde la familia se debe hacer un esfuerzo por estimular el interés de unos y otras por la escuela y favorecer así su desempeño académico. (Lo que es común, no significa que sea una regla, ni que tengamos que dejarlo estar)

      Adolescentes y escuela parecen no entenderse demasiado, ¿porqué?. Unos y otras tienen que enfrentarse a las nuevas exigencias, demandas de más madurez y responsabilidad (quizá sin haber aprendido o practicado ni la una ni la otra, hasta ahora, o quizá no de manera consciente)

Algunas ideas para poner en práctica:

- Hablad con vuestro hijo o hija de las cosas relacionadas con el colegio, manteniendo además contacto con el centro escolar, y que ellos lo sepan.

- Enseñarles a organizar su tiempo. (Pero no organizárselo, solo enseñarlos)

- Atención continuada durante todo el curso. (No sólo en época de exámenes).

- Aportar material y situaciones que favorezcan el clima de trabajo y aprendizaje.

- Motivadle y fomentar su interés. (El estudio es su forma actual de ganarse la vida. No sólo para el futuro, sino para cada día. De el dependerán los privilegios, recompensas, etc que obtengan cada día)

martes, 19 de enero de 2010

Consejo Escolar – Enero 2010

A continuación os resumimos los distintos puntos del pasado Consejo Escolar.

- Actividades de este trimestre:

Encuentros literarios con Gabriel Rodríguez. Alumnos de 3º

Visitas Olipe y Hospital Valle de Los Pedroches (3º y 4º)

Visita a sierra Nevada para 4º (Dependiendo de su comportamiento)

Obra de teatro en Inglés (3º y 4º) en el viso.

Información en las clases sobre el contenido del programa Forma Joven por personal Sanitario del ASNC

- Incidencias de comportamiento. En general se nota una mejora en la conducta de nuestros hijos e hijas, especialmente en los alumnos y alumnas de 3º que tradicionalmente eran los más problemáticos.

- La Agencia Andaluza de Evaluación. Nos ha enviado los resultados de los pasados años en los que nuestros hijos e hijas, en global, y según los contenidos que esta Evaluación supervisa, no llegan a la media de Andalucía. Esta información, unida a los resultados de las calificaciones del primer trimestre, y a instancia de los profesores y profesoras de nuestro IES, hace que desde el AMPA, nos propongamos para el siguiente artículo, trasladaros alguna información sobre  la motivación escolar.

- Se aprueba el plan de autoprotección del Centro cuyo coordinador será D. Manuel Márquez Tena.

miércoles, 13 de enero de 2010

EVALUACIÓN EDUCATIVA

    Desde la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (AGAEVE), se ponen en contacto con la directiva del AMPA para que os hagamos partícipes de sus funciones, objetivos y el modelo de evaluación a que se adscriben: el Plan Estratégico de Evaluación General del Sistema Educativo Andaluz, así como el Plan General de Actividades previsto para el curso actual en el que se incluyen las pruebas de evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en comunicación lingüística, razonamiento matemático y conocimiento e interacción con el mundo físico y natural, a todo el alumnado de 2º curso de E.S.O. Esta evaluación será trasladada en sus resultados a las familias de cada uno de los alumnos de dicho curso

      Adjunto a la anterior información, nos envían algunos folletos que estarán a disposición de padres y madres en los días y horas comentados en post anteriores en los que la sede del AMPA se abrirá para que podáis recogerlos o consultarlos. AMPA ABIERTA

        A continuación, en unos días,  insertaremos una imagen de estos folletos para que podáis descargarlos o verlos.

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